maandag 31/3: geen school voor de kinderen
dinsdag 01/04: afname AVI-niveaus
woensdag 02/04: koken voor de voedselwacht: we maken verse tuinkerssoep, breng je een plankje, tas en eetlepel mee in een genaamtekend plastiek zakje?
donderdag 03/04: rapport
Je krijgt een leesboekje mee om tijdens de paasvakantie in te lezen. Oefen je ook eens je tekstje voor de eerste communie? Log gerust eens in op kweetet.be, de leuke site die van start gegaan is.
donderdag 27 maart 2014
dinsdag 18 maart 2014
Optellen tot 20 zonder brug: werkwijze
We gaan als volgt te werk:
1 We herkennen de oefening als 'gewone oefening met tiental': bv. 12 + 3 =
2 We plaatsen er een vakje rond
3 We kleuren de eenheden in met rood, de tientallen met geel
4 We blijven bij ons kleur, we mengen niet!
5 We tellen de eenheden samen, dan de tientallen en noteren de uitkomst.
6 We controleren.
Tip: we zeggen alles wat we doen hardop!
1 We herkennen de oefening als 'gewone oefening met tiental': bv. 12 + 3 =
2 We plaatsen er een vakje rond
3 We kleuren de eenheden in met rood, de tientallen met geel
4 We blijven bij ons kleur, we mengen niet!
5 We tellen de eenheden samen, dan de tientallen en noteren de uitkomst.
6 We controleren.
Tip: we zeggen alles wat we doen hardop!
maandag 17 maart 2014
ouderpagina i.v.m. het leren lezen: kern 8
Ouderpagina
8
na
ongeveer 6 maanden leesonderwijs
Op
school is uw kind inmiddels aan kern 8 toe.
Woorden met twee medeklinkers vooraan (zoals 'zwaan') en achteraan (bijvoorbeeld 'kast') komen uitgebreid aan bod. Daarnaast oefent uw kind met samenstellingen: Ook leert uw kind woorden met een open klinker achteraan lezen, bijvoorbeeld: 'ga', 'zo' en 'nu'.
Uw kind kan nu alle letters vlot benoemen en opschrijven. Steeds vaker zal het spontaan iets opschrijven. Wijs uw kind niet op alle schrijffouten: creativiteit en spontaniteit zijn belangrijker dan foutloos schrijven. Bovendien is uw kind verder met lezen dan met spelling. Wat het kan lezen, hoeft het dus nog niet foutloos te kunnen schrijven.
Woorden met twee medeklinkers vooraan (zoals 'zwaan') en achteraan (bijvoorbeeld 'kast') komen uitgebreid aan bod. Daarnaast oefent uw kind met samenstellingen: Ook leert uw kind woorden met een open klinker achteraan lezen, bijvoorbeeld: 'ga', 'zo' en 'nu'.
Uw kind kan nu alle letters vlot benoemen en opschrijven. Steeds vaker zal het spontaan iets opschrijven. Wijs uw kind niet op alle schrijffouten: creativiteit en spontaniteit zijn belangrijker dan foutloos schrijven. Bovendien is uw kind verder met lezen dan met spelling. Wat het kan lezen, hoeft het dus nog niet foutloos te kunnen schrijven.
Hier
volgen tips om samen bezig te zijn met de kennis die uw kind tijdens
het leesonderwijs heeft opgedaan.
Puzzelboekjes
Kruiswoordpuzzels zijn er ook voor kinderen. Er zijn zelfs hele eenvoudige kinderpuzzelboekjes te koop. Die boekjes zijn vanaf nu geschikt voor uw kind, al zult u wel wat moeten helpen. Zo kan het zijn dat u moet wijzen op het schrijven van de letter –eu– in twee hokjes. Uw kind kent de –eu– als één letter. Nu wordt die letter opgesplitst in twee hokjes van een kruiswoordpuzzel.
Geheimschrift
Geheimschrift is erg leuk om te ontcijferen. In allerlei kindertijdschriften en spelboekjes komt u het tegen. Maar u kunt natuurlijk ook zelf een boodschap in geheimschrift maken. Schrijf daarvoor eerst alle letters van het alfabet op en geef elke letter een tekentje. Uw kind zal ontdekken dat bijvoorbeeld de –eu– is samengesteld uit de letters –e– en –u–.
Houd er rekening mee, dat uw kind nog erg fonetisch schrijft: het beheerst niet alle spellingsregels en zal vaak iets schrijven zoals je het hoort. Verbeter dat niet zolang uw kind in leerjaar 1 zit. Het belangrijkst is het spelelement.
Boodschappenbriefjes
De dagelijkse boodschappen zal uw kind steeds beter op een boodschappenbriefje kunnen opschrijven, al zal het sommige woorden nog wel fonetisch (zoals je het hoort) noteren.Uw kind zal zich echter trots voelen, als u in de winkel precies datgene pakt wat het opleest!
Menukaartjes
Verras de rest van het gezin eens met zelfgeschreven menukaartjes.Eventueel kan uw kind moeilijke woorden overschrijven van verpakkingen of kookboeken. Ook hier geldt: laat uw kind gerust woorden schrijven zoals ze volgens de uitspraak klinken.
Moeilijkere boeken?
Gaat uw kind als een trein door de eenvoudige boekjes van avi-1-niveau, kijk dan eens naar boekjes die een graadje moeilijker zijn. Vraag ernaar in de bieb.
Dwing uw kind niet tot het lezen van moeilijkere boeken als het daar niet aan toe is. Niets is zo funest voor het leesplezier als het moeten 'doorworstelen' van teksten. Lezen doe je voor je plezier!
Puzzelboekjes
Kruiswoordpuzzels zijn er ook voor kinderen. Er zijn zelfs hele eenvoudige kinderpuzzelboekjes te koop. Die boekjes zijn vanaf nu geschikt voor uw kind, al zult u wel wat moeten helpen. Zo kan het zijn dat u moet wijzen op het schrijven van de letter –eu– in twee hokjes. Uw kind kent de –eu– als één letter. Nu wordt die letter opgesplitst in twee hokjes van een kruiswoordpuzzel.
Geheimschrift
Geheimschrift is erg leuk om te ontcijferen. In allerlei kindertijdschriften en spelboekjes komt u het tegen. Maar u kunt natuurlijk ook zelf een boodschap in geheimschrift maken. Schrijf daarvoor eerst alle letters van het alfabet op en geef elke letter een tekentje. Uw kind zal ontdekken dat bijvoorbeeld de –eu– is samengesteld uit de letters –e– en –u–.
Houd er rekening mee, dat uw kind nog erg fonetisch schrijft: het beheerst niet alle spellingsregels en zal vaak iets schrijven zoals je het hoort. Verbeter dat niet zolang uw kind in leerjaar 1 zit. Het belangrijkst is het spelelement.
Boodschappenbriefjes
De dagelijkse boodschappen zal uw kind steeds beter op een boodschappenbriefje kunnen opschrijven, al zal het sommige woorden nog wel fonetisch (zoals je het hoort) noteren.Uw kind zal zich echter trots voelen, als u in de winkel precies datgene pakt wat het opleest!
Menukaartjes
Verras de rest van het gezin eens met zelfgeschreven menukaartjes.Eventueel kan uw kind moeilijke woorden overschrijven van verpakkingen of kookboeken. Ook hier geldt: laat uw kind gerust woorden schrijven zoals ze volgens de uitspraak klinken.
Moeilijkere boeken?
Gaat uw kind als een trein door de eenvoudige boekjes van avi-1-niveau, kijk dan eens naar boekjes die een graadje moeilijker zijn. Vraag ernaar in de bieb.
Dwing uw kind niet tot het lezen van moeilijkere boeken als het daar niet aan toe is. Niets is zo funest voor het leesplezier als het moeten 'doorworstelen' van teksten. Lezen doe je voor je plezier!
In
de meeste bibliotheken en boekwinkels is een aparte plank met
materiaal voor beginnende lezers. Leuk om ook thuis bezig te zijn met
de ontdekkingen die uw kind op school doet. Er zijn samenleesboeken,
spelletjes, voorleesboeken, groeiboeken, audio-cd's, kleurboeken,
spelleerbloks en cd-roms. Allemaal afgestemd op het niveau van uw
kind.
Geschikt
voor deze periode:
- Haas weet van niks (serie ik-lees!), geschreven door Annemarie Bon, Uitgeverij Zwijsen, ISBN 90.276.4648.1
- Lief boos beest (serie ik-lees!), geschreven door Dirk Nielandt, Uitgeverij Zwijsen, ISBN 90.276.7526.0
- Versjesboek Mijn zak zit vol met niks, geschreven door Lydia Rood, Uitgeverij Zwijsen, ISBN 90.276.8184.8
- Maan roos vis memo-spel, Uitgeverij Zwijsen ISBN 90.276.8536.3
- Maantjes serie 8, uitgeverij Zwijsen, ISBN 90.276.7864.2 :
- Spetter serie 2 voor leerjaar 1, uitgeverij Zwijsen:
- Ster serie 2 voor leerjaar 1, uitgeverij Zwijsen:
- Haas weet van niks (serie ik-lees!), geschreven door Annemarie Bon, Uitgeverij Zwijsen, ISBN 90.276.4648.1
- Lief boos beest (serie ik-lees!), geschreven door Dirk Nielandt, Uitgeverij Zwijsen, ISBN 90.276.7526.0
- Versjesboek Mijn zak zit vol met niks, geschreven door Lydia Rood, Uitgeverij Zwijsen, ISBN 90.276.8184.8
- Maan roos vis memo-spel, Uitgeverij Zwijsen ISBN 90.276.8536.3
- Maantjes serie 8, uitgeverij Zwijsen, ISBN 90.276.7864.2 :
- Spetter serie 2 voor leerjaar 1, uitgeverij Zwijsen:
- Ster serie 2 voor leerjaar 1, uitgeverij Zwijsen:
zondag 9 maart 2014
Kronkeldidoe
Eventjes terug namen we deel aan een sportnamiddag van SVS , namelijk 'Kronkeldidoe'!
Na een fikse opwarming op het kronkeldidoe-lied, konden we van start
gaan. Er waren 18 verschillende activiteiten voor ons op touw gezet! Na
het horen van het lied, konden we telkens opnieuw aanschuiven bij een
nieuwe activiteit.Van de klimmuur naar het behendigheidsparcours, racen
met de step, glijden op het reuzegrote kasteel, rollen, springen en
dansen, we sportten ons in het zweet! Het was een superleuke
sportnamiddag!
Foto's via picasa...
Foto's via picasa...
Carnaval en zo...
Dinsdag net vóór de krokusvakantie vierden we met de eerste graad carnaval. In de voormiddag namen de clowns, prinsessen, helden, feeën, tovenaars en andere zotte figuren deel aan allerlei activiteiten en schoven na de activiteit gezellig door naar een andere activiteit. Gelukkig konden we hiervoor rekenen op de bereidwillige hulp van ouders, tante's en een oma, waarvoor dank! Maskers knutselen, schminken, een stoet schilderen, dansen op carnavalsmuziek, een gek parcours op de speelplaats, popcorn maken en een leuk verhaal was wat er allemaal op t programma stond. In de namiddag smulden we nog van een heerlijke pannenkoek! Het werd een geslaagde carnavalsdag!
Eerste communie
De communie komt dichterbij... Joepie! Voor ons thema mogen de kids hun lievelingsknuffel alvast klaar leggen. Ze krijgen ook de komende week een blaadje mee met een zinnetje op. Dit mag thuis aan de koelkast hangen om af en toe eens hardop te lezen want dit wordt hun voorleesmomentje tijdens de viering.
Letterfeest!
Vorige week vierden we ons letterfeest! Het werd een fantastisch, geslaagd feest! De grootste
verrassing was toen om 9u alle ouders stiekem aan de klasdeur stonden
en in koor 'verrassing!' riepen! 24 verbaasde gezichtjes... echt
fantastisch om te zien! Na het letterzoekspel onder een stralende hemel,
maakten we ons klaar voor de bingo, een demonstratie van ons dictee en leuke oefeningen op het digitaal bord. Daarna mochten ze allen hun
letterdiploma in ontvangst nemen. Daar hebben we uiteraard op geklonken!
Na het verhaal van de kapitein en de schat, dansten we met z'n allen op just dance! En dan keerden we allen tevreden terug
naar huis... De foto's volgen nog...
Abonneren op:
Posts (Atom)